BAD: Workshop 2

h 10.00 – 13.00
L’approccio artistico e metodologico

La prima metà della giornata sarà dedicata a esplorare il teatro come strumento per dare voce agli adolescenti. A partire da tre esperienze del Teatro dell’Argine — Futuri Maestri, Cos’è quella cosa che e Politico Poetico — si racconteranno le diverse modalità con cui il linguaggio teatrale può diventare un mezzo di espressione, riflessione e dialogo, anche (e soprattutto) quando si lavora con ragazzi e ragazze molto diversi tra loro per origine, vissuto, capacità espressiva.
Si entrerà dentro le pratiche, le domande e i dispositivi scenici che hanno dato forma ai progetti. Si parlerà di come si costruisce una drammaturgia collettiva a partire dalle parole dei ragazzi, di come si mettono in scena le loro storie quotidiane senza tradirne la fragilità, e di come si può trasformare una riflessione sul bene comune in un atto poetico e politico.
I partecipanti saranno invitati a confrontare questi percorsi con le proprie esperienze, e ci sarà spazio per domande, scambi, riflessioni

h 14.00 – 17.00
L’approccio organizzativo

Nel pomeriggio si cambia sguardo, senza però abbandonare i progetti. Ci si soffermerà su come quelle esperienze — complesse, partecipate, a volte fragili e conflittuali — sono state costruite e rese sostenibili dal punto di vista organizzativo.
Si racconterà cosa significa progettare nel lungo periodo, come si attivano reti sul territorio, quali figure professionali sono coinvolte, che tipo di alleanze istituzionali e comunitarie sono necessarie per fare in modo che un progetto educativo e artistico sia anche solido e riconosciuto.
Si entrerà nel dettaglio solo dove serve: non per fare teoria della progettazione, ma per condividere ciò che è stato appreso “facendo”. Si parlerà anche di errori, di fatiche, di equilibri delicati, di strategie comunicative e restituzioni pubbliche.
Anche in questa seconda parte ci sarà un momento dedicato al confronto diretto con i partecipanti, per raccogliere domande, suggerimenti, e discutere insieme come portare o adattare certe pratiche nei propri contesti di lavoro.